Web Analytics Made Easy - Statcounter

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی در نشستی با حضور وزیر آموزش و پرورش از تشکیل کارگروهی مشترک برای کاربست علوم و فناوری های شناختی در آموزش و پرورش گفت.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا؛ سید محمد مهدوی در این نشست با اشاره به فعالیت ها و اقدامات این ستاد در ترویج و ارتقای علوم و فناوری شناختی در محیط های آموزشی و تربیتی در سطح کشور گفت: در طول یک دهه اخیر با تلاش‌های انجام شده و با استفاده از ظرفیت های شناختی تحولی در آموزش و پرورش ایجاد که اثرات مثبتی به‌دنبال داشته است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به توسعه زیست‌بوم فناوری شناختی در تربیت، یادگیری و پرورش عنوان کرد: تلاش شد با همکاری مشترک محققان، کارشناسان، اساتید و معلمان، رویکردهای شناختی در برنامه های درسی دانش‌آموزان، مورد توجه قرار گیرد.

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی از گسترش زیست بوم پرورش مهارت‌های شناختی گفت و ادامه داد: بسته های آموزشی و ارتقای شناختی با طراحی آزمون های شناختی در فضاهای آموزشی و پرورشی استفاده و بهره برداری شود.

مهدوی، بهره گیری از رویکردهای شناختی را زمینه‌ساز ارتقا و توسعه زیر بنایی در آموزش و پرورش دانست و گفت: تصریح کرد: بواسطه فعالیت های تحقیقاتی و پژوهشی مستمر تحت حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی بسترهای لازم برای تحقق این مهم فراهم شده است تا قابلبیت های و محصولات شناختی در اختیار مخاطبان گذاشته شود.

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی با اشاره به توسعه زیرساخت های شناختی و تلاش های برای تربیت نیروهای متخصص و کارآمد در این حوزه، خاطرنشان کرد: امروزه نیاز کشور به زیست بوم ارایه خدمات فراگیر و ارزان قیمت است تا قابلیت های علمی، پرورشی و آموزشی در سطح جامعه عرضه و در اختیار مخاطبان به ویژه در محیط های آموزشی و پرورشی قرار گیرد.

انتهای پیام/

آیا این خبر مفید بود؟ 0 0

نتیجه بر اساس 0 رای موافق و 0 رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: ارتقاء آموزش و پرورش محققان فناوری شناختی بهره بردارى سید محمد مهدوی محیط های آموزشی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۵۸۷۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

عموعابدینی: آمایش رشته‌های تحصیلی در دستور کار وزارت علوم و شورای انقلاب فرهنگی است

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا،‌ قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در رأس هیئتی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان بازدید کرد.

وی در حاشیه این بازدید در نشستی با هیئت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان اظهار کرد: موفقیت‌های دانشگاهی با قدمت این واحد دانشگاهی از حیث علمی پژوهشی و فرهنگی چشمگیر بوده و با بهره‌گیری از هیئت علمی مجرب و تربیت بیش از ۴۰ هزار دانش‌آموخته، منشأ خیرات فراوان برای شهرستان، استان و کشور است.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری عنوان کرد:‌ حقیقتاً دانشگاه آزاد اسلامی در طول عمر پربرکت خود موفقیت‌های عظیمی را کسب کرده به نحوی که اکنون با مراجعه به هر یک از واحد‌های استانی این دانشگاه با حجم انبوهی از فعالیت‌های عظیم علمی، فرهنگی و آموزشی مواجه می‌شویم که حقیقتاً مایه مباهات است.

عموعابدینی بیان کرد: با توجه به تأکیدات مسئولان عالی‌رتبه نظام جمهوری اسلامی، آمایش رشته‌های تحصیلی در دستور کار مسئولان وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفته است.

خدمات واحد کاشان به مجموعه علمی و اداری کشور

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان نیز با ارائه گزارشی از عملکرد ۴۰ ساله این واحد دانشگاهی گفت: هیئت علمی مجرب واحد کاشان که عمدتاً از دانش‌آموختگان دانشگاه‌های معتبر کشور هستند به همراه کارکنان اداری به لطف الهی توانستند خدمات شایان توجهی را به مجموعه علمی و اداری کشور داشته باشد.

میثم عرب‌زاده اضافه کرد: دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان اکنون با بیش از ۱۰۰رشته تحصیلی و حدود ۶ هزار دانشجو به‌عنوان قطب آموزش عالی در نگین مرکزی ایران به توفیقات خوبی دست یافته و مجتمع مدارس سما با ۹ مدرسه از پیش‌دبستانی، متوسطه دوره اول و دوم، هنرستان تخصصی تربیت‌بدنی دختران، و هنرستان فنی و حرفه‌ای پسران با حدود ۲ هزار دانش‌آموز، و بیش از ۲۰۰ معلم و کادر اداری با ایجاد فضای رقابتی در شهرستان موجب کیفیت‌بخشی مراکز آموزشی از دبستان تا متوسطه شده است.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • باید عدالت آموزشی در استان زنجان برقرار شود
  • عموعابدینی: آمایش رشته‌های تحصیلی در دستور کار وزارت علوم و شورای انقلاب فرهنگی است
  • مرکز ملی نوآوری مغز راه اندازی می‌شود
  • شرکت زوج‌های عضو کانون‌های مساجد کردستان در دوره علمی آموزشی«شمس»
  • مرکز ملی نوآوری مغز در بیمارستان فیروزگر تهران راه‌اندازی می‌شود
  • سند تحول آموزش و پرورش، نیازمند تحول
  • مرکز ملی مغز با هدف گسترش خدمات در زمینه علوم شناختی راه‌اندازی می‌شود
  • اختصاص هزینه‌های مالیاتی اپراتورها به پروژه‌های تحقیق و توسعه
  • داده‌های آموزشی هوش مصنوعی عرصه جدید رقابت شرکت‌های بزرگ فناوری
  • کسب رتبه ۱۴ دانشگاه مازندران در بخش آموزش در میان دانشگاه‌های کشور